#55 mit Dr. Teo Pham | Part 2 | Wie positioniert man sich als Expert Influencer?

Wie positioniert man sich als Experte?

DigitaleBildung - ExpertBranding - LinkedIn | Ich spreche mit Digitalstratege Dr. Teo Pham über Wissensvermittlung im digitalen Raum. In Teil 2 geht es darum wie man sich in sozialen Netzwerken mit seinen Kenntnissen und Erfahrungen als Experte und Influencer positionieren kann.

Shownotes zur Folge:

Vernetzt euch gerne mit meinem Gast Teo Pham:

LinkedIn https://www.linkedin.com/in/teopham/

Digital IQ http://www.digital-iq.de/

Teo Podcast https://podcasts.apple.com/de/podcast/teo-podcast/id1258254665

Education Influencer: Nachhilfe und Schulbildung auf YouTube https://www.youtube.com/user/beckuplearning https://www.youtube.com/user/TheSimpleMaths/channels https://www.youtube.com/channel/UCy0FxMgGUlRnkxCoNZUNRQQ https://www.youtube.com/channel/UCsVWpmoRsNAWZb59b6Pt9Kg https://www.youtube.com/channel/UCyHDQ5C6z1NDmJ4g6SerW8g

Süddeutsche "Ich bin zum Mathe-Influencer geworden" https://www.sueddeutsche.de/bildung/lehrerschmidt-youtube-mathe-algebra-gleichungen-1.4474578

Salman Khan – Khan Academy https://de.khanacademy.org/

Podcast Tipps von Teo https://podcasts.apple.com/de/podcast/pivot/id1073226719 https://podcasts.apple.com/us/podcast/exponent/id826420969 https://thisweekinstartups.com/

Initiative: Digitale Bildung für Alle https://digitalebildungfueralle.org/

---

Bewertet den Podcast gerne bei iTunes! https://podcasts.apple.com/de/podcast/influence-der-podcast/id1463457536

Gebt mir Feedback zur Folge und weiteren Input gerne via LinkedIn https://www.linkedin.com/in/alinaludwig/

---

Mein Buch ist da! "Influence! Erfolgreiche Online-Marketingsstrategien für Praktiker"

Bestellt es im Haufe Shop https://shop.haufe.de/prod/influence-inkl-arbeitshilfen-online

... oder bei Amazon: https://www.amazon.de/dp/3648129937/

---

Titelmusik mit freundlicher Genehmigung von Rob Brinkworth (@wEasiLboy): https://soundcloud.com/weasilboy

Influence! by Alina Ludwig is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.