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Queer Up 倍儿酷 - 【有料】| 动感单车教练的自传XOXO, Cody堪称美国版的“艺伎回忆录”?

【有料】| 动感单车教练的自传XOXO, Cody堪称美国版的“艺伎回忆录”?

04/08/25 • 37 min

Queer Up 倍儿酷

【本集简介】

Queer Up团队成员Jayden和主持人刘彦畅聊2024年出版的书籍XOXO, Cody。美国动感单车教练Cody Rigsby在该自传中回忆了自己作为男同性恋的成长历程和情感走向,以及在舞蹈、健身等领域的职业发展。两人就本书涉及的同志元素、情感问题、自我成长等内容展开了深度讨论。

【时间戳】

01:33 读完此书后最大的感受

04:29 酷儿群体更容易出现药物成瘾问题

06:00 作者应对情感问题的惯行方式具有破坏性

10:54 和朋友搞暧昧是否可取

14:18 作者文中观点与其实际行为之间的矛盾之处

15:46 友情需要主动维系,不应成为我们的后备选项

17:07 如何看待“不要为了找个吃饭搭子而进入一段恋情”

20:25 如何看待秀恩爱行为

23:05 如何看待作者使用相貌攻击的用语

25:23 治愈自己最好的方式是宽容自己、原谅他人

26:22 作者把事业成功归因于勇敢抓住机遇

28:40 如何看待朋友向你征求意见之后却又不予采纳的行为

32:49 书中“有味道”的小彩蛋

34:50 作者作了一个如果性取向可以选择的假设


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【本集简介】

Queer Up团队成员Jayden和主持人刘彦畅聊2024年出版的书籍XOXO, Cody。美国动感单车教练Cody Rigsby在该自传中回忆了自己作为男同性恋的成长历程和情感走向,以及在舞蹈、健身等领域的职业发展。两人就本书涉及的同志元素、情感问题、自我成长等内容展开了深度讨论。

【时间戳】

01:33 读完此书后最大的感受

04:29 酷儿群体更容易出现药物成瘾问题

06:00 作者应对情感问题的惯行方式具有破坏性

10:54 和朋友搞暧昧是否可取

14:18 作者文中观点与其实际行为之间的矛盾之处

15:46 友情需要主动维系,不应成为我们的后备选项

17:07 如何看待“不要为了找个吃饭搭子而进入一段恋情”

20:25 如何看待秀恩爱行为

23:05 如何看待作者使用相貌攻击的用语

25:23 治愈自己最好的方式是宽容自己、原谅他人

26:22 作者把事业成功归因于勇敢抓住机遇

28:40 如何看待朋友向你征求意见之后却又不予采纳的行为

32:49 书中“有味道”的小彩蛋

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【本集简介】
Queer Up团队成员Jayden和主持人刘彦畅聊2024年出版的书籍XOXO, Cody。美国动感单车教练Cody Rigsby在该自传中回忆了自己作为男同性恋的成长历程和情感走向,以及在舞蹈、健身等领域的职业发展。两人就本书涉及的同志元素、情感问题、自我成长等内容展开了深度讨论。
【时间戳】
01:33 读完此书后最大的感受
04:29 酷儿群体更容易出现药物成瘾问题
06:00 作者应对情感问题的惯行方式具有破坏性
10:54 和朋友搞暧昧是否可取
14:18 作者文中观点与其实际行为之间的矛盾之处
15:46 友情需要主动维系,不应成为我们的后备选项
17:07 如何看待“不要为了找个吃饭搭子而进入一段恋情”
20:25 如何看待秀恩爱行为
23:05 如何看待作者使用相貌攻击的用语
25:23 治愈自己最好的方式是宽容自己、原谅他人
26:22 作者把事业成功归因于勇敢抓住机遇
28:40 如何看待朋友向你征求意见之后却又不予采纳的行为
32:49 书中“有味道”的小彩蛋
34:50 作者作了一个如果性取向可以选择的假设

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undefined - 【友聊】| 炸裂头条背后的疑云和思考:群议我国首起大学生举报同性导师性骚扰的事件

【友聊】| 炸裂头条背后的疑云和思考:群议我国首起大学生举报同性导师性骚扰的事件

【本集简介】

Queer Up团队成员Jayden、Charlie、Emily、Vincent和Angelica首度齐聚,与主持人刘彦讨论了北京理工大学男学生常某实名举报男导师宫某诱导其发生性关系的新闻事件。各成员从第一观感聊到背后疑点,从具体事件展望普遍问题,深度讨论了性取向、性侵、爱情观、师生权力关系、道德与规范等话题。

注:1. 此次讨论的依据主要来自举报人的单方面叙述,包括其在社交媒体发布的视频、文字以及PPT等,可能并不能完全还原事件真实情况。因此团队成员力求辩证地看待现有信息、理性地抒发个人观点,所有评论仅供参考。

2. 背景信息:4月19日晚,北京理工大学研究生常某在网上发布长视频以及PPT,实名举报其导师宫某泄露研究生考试面试题目、引导男学生发生性关系等等。4月20日,北京理工大学发表声明,宫某涉嫌师德失范行为基本属实,给予宫某开除党籍、撤销行政及教师职务、解除聘用关系等处分。

【时间戳】

01:22 起初为常同学的勇气鼓掌,但看了具体举报内容后态度有所改变

03:06 该事件有很多角度可以分析,大多数网友从情感层面选择站队宫老师

04:08 宫老师与以往性侵案里的被告明显不同

05:55 结构性的压迫有一半落在了常同学身上

07:58 宫老师看似在这段关系中处于高位,实则可能恰恰相反

09:23 双方各有难处和问题,很难说谁绝对无辜

11:17 常同学对宫老师多次的性行为都没有拒绝,也许事情没有那么简单

13:39 突发的性施压可能难以拒绝,但常同学在多个场合均拥有充分的缓冲时间,却始终没有拒绝

15:16 常同学PPT中针对宫老师的爆料信息露骨、用语恶毒,且有许多经不起推敲的点

17:18 常同学可能缺乏同理心,甚至存在恐同心态

20:04 网络上有关宫老师可能已离婚和小范围出柜的传言

21:18 网络舆论偏向宫老师的原因是否与常同学的男性身份有关

23:39 高位者单方面求爱可能构成一种情感操纵行为

26:15 女性遭受性骚扰后的一般反应,以及常同学所表现出来的不符合常理的后续反应

29:08 “不可靠叙事者”或是该次事件的关键因素之一

34:19 学校的处理是否对常同学有所偏袒

38:59 究竟是被侵犯者没有明确表达反抗,还是因为反抗信号被权力高位者忽略

45:12 关于常同学模糊自身性取向的疑问

46:33 成年人师生恋的道德边界和社会规范

54:14 将宫老师视为“纯爱战神”是否合理

56:39 一些特别的角度:宫老师是否也享受了权力带来的掌控感;常同学的“自我牺牲”是否是出于社会责任

59:43 情感表达与边界尊重的复杂性

1:04:35 撇开不确定因素,肯定可以从此次事件中学到的一点


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