「工程師」思維辦學：透過數據，讓教與學更精準 Ft. 汪大久校長｜校長真心話 EP.04

10/07/24 • 39 min

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為什麼鼓勵學生從小就要多元探索?學校所有的事情中,「輔導」是最重要的?校長要如何領導老師、與家長攜手,帶學生認識自己、感受到唸書是有意義的,去探索「比分數更重要的事情」?
本集邀請台中市私立明道中學汪大久校長,和大家聊聊,他是如何用「數據」,讓教育不打模糊仗,透過校務系統/雲端平台的建置、每一場的班親會,將辦學理念傳達給老師與家長;並以學生為中心,發展前瞻課程,幫助學生找到生涯目標、點燃學習動機。一起聽聽大久校長的真心話吧
EP04 本集真心話:

如何就讀明道?多元探索&閱讀是關鍵
AI融入PBL:教學生怎麼問問題
四大輔導支援,照顧學生心理與生活
108課綱核心素養也能數據化?
整合永續X雙語X國際教育,為老師減負

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如何就讀明道?多元探索&閱讀是關鍵
AI融入PBL:教學生怎麼問問題
四大輔導支援,照顧學生心理與生活
108課綱核心素養也能數據化?
整合永續X雙語X國際教育,為老師減負

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「功課都顧不好，幹嘛管別人？」父母的擔心，為什麼常常太多餘？｜親師關鍵字EP.25

主持人:親子天下總編輯陳雅慧、親職作家&少年特有種主持人羅怡君
來賓:百萬YouTuber 有感筆電、DPIP災害天氣與地震速報 APP 開發者林睿、國高中生自學自助共享平台推手李宛軒
製作團隊:朱嘉瑩、劉映均
親子天下教育創新年會邀來史上最年輕的三位講者,分享他們的創業歷程。百萬訂閱 YouTuber 有感筆電曾為經營頻道休學;DPIP地震預測App開發者林睿僅是高中生卻能與政府簽約;李宛軒是FB「國/高中學習討論群」的幕後推手
年輕的他們利用社群創業,過程中也曾遭遇瓶頸,父母在這之中又扮演什麼樣的角色?
#本集精彩內容
1. 一開始面對父母的不支持與不理解,他們怎麼應對?如何提出有效溝通?
2. 成名後是否有受到霸凌等負面經歷?如何保持良好心態?
3. 孩子該如何平衡AI、創新與人文素養?
#延伸閱讀
1. 有感筆電:熱情是基礎燃料,有計畫才能踏實築夢👉https://cplink.co/fxhCpzDr
2. 開發DPIP地震速報App 18歲林睿:不光靠熱情👉https://cplink.co/hbT77viw
3. 15歲起用雲端共享資源,李宛軒要大家身心一起變好 👉https://cplink.co/eOEn3I4T
4. 陪伴家有拒學孩子的你,一起走出拒學之籠。講座熱烈報名中👉https://cplink.co/GUTctdcq
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下一集

班有特殊生的親師溝通難題：如何與家長建立信任？Ft.鄧蕙雯老師｜講台上不會說的事EP19【樹洞說心事】

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班有特殊生,親師溝通常是老師的重大挑戰。同樣出於對孩子的關心,但著眼點不同,在孩子的學習方式、或需要什麼樣的額外資源,想法都可能產生分歧。
本集樹洞說心事,邀請到任教27年的新北市新和國小特教老師鄧蕙雯,以多年經驗分享如何用同理心與溝通技巧,建立與家長的互信,也分享教師如何善用校內外的支援系統,支持自己也支持孩子。
⭐️ 本集精彩內容:

關於特殊生服藥的迷思與提醒
促進親師間互相理解的溝通表達6大方向
當特殊生影響班級秩序?覺察行為背後的原因
老師你不孤單!班有特殊生可尋求的3大面向資源

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▲13個親師溝通特教狀況題>> https://cplink.co/9FichxuU
▲一個班各種特殊生狀況,老師上哪找資源求救?>>https://cplink.co/InsjGHty
▲班有身心障礙疑似生 6基本功15項準備細節>> https://cplink.co/01FCz0Hy
▲特殊需求學生資料範本>>https://cplink.co/6vNDyYgi
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*本節目片頭曲資訊*
School Is Over - Rock - 60 seconds
Composed by Oliver Garcia
BMI- IPI/CAE#: 1095151464