Ensinecast - Ciência e Educação

De onde nós viemos? Quem somos nós, esse povo hoje chamado de Brasileiro? Somos tantos de tantos tipos. Mas tentamos ser um. O que temos feito conosco nesses últimos 500 anos de história do Brasil que ainda tentamos nos encontrar em povos que estão a um oceano de distância, mas que ainda negamos o nosso olhar para próprio solo.

Após gravar esse episódio eu tive uma profunda sensação de ignorância, de desconhecer a dimensão da tragédia que banhou e que ainda banha o nosso país.

A história dessas terras que chamamos de Brasil precede o que estamos acostumados a pensar: os últimos 500 anos. A história dos humanos nesse continente tem pelo menos, 15 mil anos, e de maneira arrogante, costumamos pensar que todo esse acumulo de sabedoria é inferior à importada da Europa. A verdade é enterramos deliberadamente todo o conhecimento acumulado nesses milênios em menos de meio século, e continuamos tentando subjugar o que resta até hoje. A verdade é que assistimos até hoje um dos maiores massacres da história da humanidade. E a educação, inclusive a educação formal teve e tem um papel de dominação nessa história, como sempre digo, educação não é sinônimo de coisa boa.

Costumamos pensar que essas terras são nossas, que fronteiras nos dividem. E são invenções muito convenientes para dividirmos o que chamamos de posse. Mas sabemos muito bem que essas fronteiras não nos dividem na prática, e a pandemia mostrou isso.

Esse episódio, além de uma jornada sobre educação, é uma jornada sobre quem somos, o que estamos fazendo e como precisamos despertar para isso tudo.
Referências:

1. Parte da trilha sonora do episódio gentilmente cedida pelo projeto "A música das cachoeiras" http://www.musicadascachoeiras.com.br/roraima/
2. Livro: Ideias para adiar o fim do mundo
3. As demais referências logo estarão disponíveis

O EnsineCast é o nosso podcast sobre Ciências Naturais e Educação. Nossa missão é: apresentar a natureza da ciência e da educação para além do senso comum; explicar fatos e fenômenos cotidianos em uma perspectiva científica, mas sem a rigidez da sua linguagem, de uma maneira descontraída, leve e divertida, por meio de diferentes formatos; discutir sobre a complexidade que envolve a Educação e porque ela é tão importante para a sociedade; apresentar sujeitos que lidam com essas duas áreas, discutindo sobre seus desafios profissionais e pessoais enquanto cientistas e/ou professores.
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Afinal, o que uma sopa de legumes pode nos ensinar sobre a diversidade de espécies e de estruturas vegetais que utilizamos na alimentação?
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