
第四十一期:回顾六四天安门事件
05/31/14 • 0 min
历史是由一系列的细节组成的,也只有在明确详尽事实的基础上才能对一个历史事件有所认识和尊重。
在这个讲座中,我们将回到八十年代的中国,追溯那个时代:
1. 八九民运的历史渊源和当时学生运动的发展
2. 运动不同阶段中诉求目标的变化,独立、自主的领导机构的形成、结构和作用,以及学生领袖的个人经历
3. 政府和社会各界对学运的反应和互动, 包括被历史忽视的阎明复与学生对话的始末
4. 运动中重大事件如四二七游行、绝食、对话、撤退的决策过程和争议
5. 某些争议性比较大的话题,比如柴玲的“最后的话”录像及其辩解、天安门广场内是否发生过屠杀等等
主讲人:
程鹗(Eddie Cheng)是北京大学物理系1980级学生,1984年毕业后作为研究生继续在北大物理系学习两年。1986年赴美留学,1990年获取宾州州立大学物理系博士学位。现在美国从事软件开发工作。
程鹗在北大就学期间经历了1980年校园竞选和其后的一些校园民主事件。1985年研究生期间与同学一起发动过“纪念九一八”活动。从1999年起,他利用业余时间收集整理八九民运的历史资料,写作出版了《天安门对峙》(英文版书名为《Standoff At Tiananmen》)——一本以西方“叙事性历史”(narrative history)体裁风格详细描述八九民运始末的历史书。
主讲人:
程鹗
北京大学物理系1980级学生,《天安门对峙》作者。
官网提供讲义、录音、视频、引用文献等参考资料下载:https://nyshalong.com/event/41
转载、引用活动讲义、录音与视频等内容,必须获得主讲人和沙龙授权,同时需注明内容来源为:纽约文化沙龙(www.nyshalong.com)。
历史是由一系列的细节组成的,也只有在明确详尽事实的基础上才能对一个历史事件有所认识和尊重。
在这个讲座中,我们将回到八十年代的中国,追溯那个时代:
1. 八九民运的历史渊源和当时学生运动的发展
2. 运动不同阶段中诉求目标的变化,独立、自主的领导机构的形成、结构和作用,以及学生领袖的个人经历
3. 政府和社会各界对学运的反应和互动, 包括被历史忽视的阎明复与学生对话的始末
4. 运动中重大事件如四二七游行、绝食、对话、撤退的决策过程和争议
5. 某些争议性比较大的话题,比如柴玲的“最后的话”录像及其辩解、天安门广场内是否发生过屠杀等等
主讲人:
程鹗(Eddie Cheng)是北京大学物理系1980级学生,1984年毕业后作为研究生继续在北大物理系学习两年。1986年赴美留学,1990年获取宾州州立大学物理系博士学位。现在美国从事软件开发工作。
程鹗在北大就学期间经历了1980年校园竞选和其后的一些校园民主事件。1985年研究生期间与同学一起发动过“纪念九一八”活动。从1999年起,他利用业余时间收集整理八九民运的历史资料,写作出版了《天安门对峙》(英文版书名为《Standoff At Tiananmen》)——一本以西方“叙事性历史”(narrative history)体裁风格详细描述八九民运始末的历史书。
主讲人:
程鹗
北京大学物理系1980级学生,《天安门对峙》作者。
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第四十期:话说日本战国时代(4)——天下一统,德川家康
朋友们,
继织田信长、丰臣秀吉、中日朝鲜战争之后,骆少君的长篇评书《日本战国时代》系列终于迎来了他的最终篇章。日本战国百年,如何归于一统?且听少君拍案叫绝!
简介:
终于终于,漫长的系列讲座迎来了他的最终之作!
波澜壮阔的万历朝鲜战争,随着丰臣秀吉这一时代之星的陨落而结束了。而丰臣秀吉留下的,是一个年幼的儿子和一个表面统一却暗潮汹涌的日本。这些野心家们各怀鬼胎,在丰臣秀吉病危时就磨刀霍霍,为自己接替丰臣秀吉的霸主地位而积极准备。阵营分裂明争暗斗,日本战国史迎来了他最后一波争霸的高潮。
已经小有实力的德川家康,终于结束了他从织田以来持续了大半辈子的数十年的隐忍,开始步步吞噬丰臣秀吉的天下。而丰臣背后庞大的亲信集团也联合起来对抗德川家康这个庞然大物。
那么德川家康是如何一步步瓦解丰臣阵营的呢?
在德川家康身上我们又看到了他什么样令人敬畏的品质?
日本战国里最大的一场战役:关原之战的起始和结末又该走向何方?
战国结束,德川家康又如何维持自己的统治不再让乱世显现?
日本战国一百年,风起云涌最终归于一统,我们该如何站在历史的角度评价这一个时代?
欢迎大家参加《话说日本战国时代》系列讲座最后一期:天下一统,德川家康。
主讲人:
骆少君
CUNY在读物理学Ph.D。北京大学物理学学士学位,日语辅修。日本研究爱好者。
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第四十二期:有意思的心理学
心理学在很长一段时间被认为是研究治疗疾病的一门科学,但是随着心理学的发展和大家对心理学认识的加深,它不再仅仅关注有心理问题或者精神疾病的人。许多实用和有趣的心理学理论都非常值得向大家介绍和讨论, 比如怎样才能有更好的记忆能力,我们以什么样的速度忘记刚刚记住的东西,怎样从社会心理学角度分析最近发生的招远麦当劳事件,一段稳定的恋爱关系需要什么元素,人格是什么,它有哪些类型,等等......希望给大家大致介绍一下心理学我认为有意思的方面,希望能够启发更多人感兴趣了解认识这门学科并且用它来改善自己的生活,因为这就是它的意义所在。
主讲人:
陈羽
CUNY Baruch industrial and organizational psychology 刚研究生毕业。在hay group做管理咨询一年。本科在高校过心理咨询中心和心理认知实验室工作2年,对心理学的实用性知识非常有兴趣。
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