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Méta de Choc - la pensée critique appliquée à soi - Les hommes, les femmes, Mars et Vénus 3/4, avec Odile Fillod - SHOCKING #12

Les hommes, les femmes, Mars et Vénus 3/4, avec Odile Fillod - SHOCKING #12

11/15/19 • 57 min

Méta de Choc - la pensée critique appliquée à soi

Chapitre 3 : Une recherche tous azimuts.

Le teaser de cette série avait piqué votre curiosité sur l’action de la testostérone et de l’ocytocine sur nos comportements. Eh bien nous y voilà. Odile Fillod a des choses à nous dire sur tout ça.


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•• TIMECODES ••

01:38 : Les singes vervets et les jouets. Test du niveau d'activité d'enfants jouant. Généralisation et surinterprétation dans les médias.

15:59 : Les macaques et les jouets : une étude qui critique la précédente et n'observe pas la même chose.

19:14 : “Instinct maternel“ et ocytocine : l’hormone dite “de l’amour“ et de l’attachement. Des rats, des souris et des brebis. Autisme et ocytocine.

30:17 : L’utilisation des hémisphères du cerveau. Étude du connectome par IRM. La fabrication d’une découverte scientifique et l’escalade médiatique. Les différences de volume cérébral entre hommes et femmes.

44:33 : Les noyaux cérébraux et Jacques Balthazart. Différences liées à la régulation de l'activité des gonades (testicules et ovaires).

49:02 : Les biais dans les conditions d’expérimentation : biais d’échantillonnage (recrutement, attrition, hasard, faux positif), biais de conditions de l’expérimentation (paramètres, attentes du chercheur), biais de définition (ex : mesure de l’agressivité), biais de déclaration (désirabilité sociale). Le mythe de la testostérone et les études sur les personnes trans.


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Chapitre 2 : Des souris et des nourrissons.

Nous voilà de retour avec Odile Fillod pour évoquer les origines biologiques des différences psychiques entre les hommes et les femmes.

Sautons maintenant à pieds joints dans l’analyse des études qui font référence sur le sujet.


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00:37 : L’erreur d’attribution, l’attaque ad hominem, l’épouvantail (ou homme de paille), l’argument d’autorité.

04:29 : Le meilleur niveau de preuve : l’étude randomisée en double aveugle. Méta-analyse vs revue de la littérature.

10:07 : Les expériences sur les animaux sont-elles transposables à l’humain ? La question de l’orientation sexuelle.

17:38 : Des souris et des Hommes. L’exemple de l’action de la testostérone prénatale sur les comportements sexuels.

26:28 : La psychologie évolutionniste. Le risque de cherry picking. Le consensus scientifique.

38:10 : Les neurosciences et la neuro-imagerie.

40:40 : L’étude de Simon Baron-Cohen sur les nourrissons. Compétences cognitives et sociales chez les filles et les garçons. Autisme et “masculinité cérébrale“.


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Chapitre 4 : Enfin des conclusions !

Maintenant, on aimerait quand même bien savoir quelles sont les différences psychologiques innées entre les sexes !

Reprenons donc, sans plus attendre, le fil de ma conversation avec Odile Fillod.


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01:04 : Biais des chercheurs : biais de confirmation (investissement, croyances), disponibilité de la variable "sexe", “Publier ou périr“, présentation trompeuse de l'existant, présentation trompeuse des résultats ("spin").

10:15 : Biais des vulgarisateurs : inconscience des limites des publications scientifiques, biais quand vulgarisateur = émetteur, biais de sélection et de présentation. Dépendance aux avis d'“experts“ et entorses à l'éthique journalistique. Corrélation vs causalité.

20:33 : Biais du grand public : désir de réponses claires, biais de naturalisation. Le mythe d’un cerveau archaïque. Convergence avec des théories psychanalytiques. Confort psychologique de l’explication biologique (homosexualité, “instinct maternel“). Recherche de repères fixes, malaise à l'idée de construction sociale de soi (identité, comportements).

31:02 : Différences psychologiques entre femmes et hommes : ce qui est observé, celles dont l'origine endogène dans le sexe biologique est prouvée.

39:12 : Enjeux politiques et sociétaux : importance de la question des différences naturelles, conséquences des discours de naturalisation sur les normes et les comportements, instrumentalisations conservatrices.

45:11 : Écueils à éviter. Se méfier des conclusions binaires et des effets non quantifiés. La méthodologie et le niveau de preuve. Des améliorations à faire en amont (journalisme scientifique). L'importance de la qualité de l'information scientifique.


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